如(ru)果(guo)你(ni)愛他，就讓(rang)他去(qu)讀MBA，因(yin)為(wei)那是(shi)精英(ying)的通行證(zheng)；如(ru)果(guo)你(ni)恨他，就讓(rang)他去(qu)讀MBA，因(yin)為(wei)那是(shi)婚姻的墓志銘。

近日，深圳萬科企業股份有限(xian)公司創始人、董(dong)事長(chang)王(wang)石真正實踐了這句戲(xi)謔之語。半個甲(jia)子(zi)的(de)年(nian)齡差距(ju)阻(zu)擋不了他(ta)離開前妻(qi)轉而牽手四線女星田樸珺大方亮相。問美女與富豪(hao)情為何物，直(zhi)叫(jiao)人莫(mo)衷一(yi)是。唯(wei)一(yi)能夠肯定的(de)恐怕只有二(er)人結(jie)識(shi)于(yu)長(chang)江(jiang)商學院(yuan)這一(yi)點(dian)。于(yu)是一(yi)“石”激起千(qian)(qian)層浪，長(chang)江(jiang)商學院(yuan)被拍在沙灘上(shang)，其LOGO被揪出來“批(pi)斗”：“橫豎都是小(xiao)三，中間還(huan)有一(yi)對(dui)正在糾纏不休”；MBA更(geng)是躺著也(ye)中槍，從民眾心(xin)目中精英的(de)徽(hui)章一(yi)落千(qian)(qian)丈(zhang)演變為浮華名(ming)利場。

MBA舶來品的中國變異

要問MBA中槍為何無人申冤反倒(dao)眾人叫好，就得從舶來品(pin)MBA蓋上“中國制(zhi)造”印(yin)章后的效仿與變通說起(qi)。

MBA，即(ji)工(gong)商(shang)管理碩(shuo)(shuo)士(shi)，市場(chang)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)產物(wu)，旨(zhi)在(zai)培養中(zhong)高(gao)級職業(ye)(ye)經(jing)理人員(yuan)(yuan)及(ji)企(qi)業(ye)(ye)管理人才，1908年誕生(sheng)于大西(xi)(xi)洋彼岸的(de)(de)(de)(de)美國。第一(yi)批吃螃蟹的(de)(de)(de)(de)是8位躊躇滿志并(bing)完成(cheng)(cheng)學業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)理人。他們成(cheng)(cheng)為哈佛大學第一(yi)批工(gong)商(shang)管理碩(shuo)(shuo)士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，組成(cheng)(cheng)了(le)日后(hou)世界最(zui)頂尖(jian)的(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)俱樂部。西(xi)(xi)方MBA今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌天(tian)下(xia)皆知，在(zai)其(qi)百年發(fa)展歷程(cheng)中(zhong)遭遇的(de)(de)(de)(de)孤(gu)獨卻無(wu)人問津。第二次(ci)世界大戰(zhan)后(hou)，在(zai)對企(qi)業(ye)(ye)管理人員(yuan)(yuan)需求(qiu)驟增的(de)(de)(de)(de)拉動下(xia)，MBA的(de)(de)(de)(de)春天(tian)才真正到來，但隨之暴露(lu)出其(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式上的(de)(de)(de)(de)缺(que)陷(xian)。1958年，影響頗廣的(de)(de)(de)(de)結構化課程(cheng)體系(xi)基本確(que)立，MBA教(jiao)育(yu)(yu)(yu)進(jin)而于上世紀(ji)六(liu)七(qi)(qi)十年代(dai)(dai)再(zai)(zai)次(ci)迎來大發(fa)展。進(jin)入80年代(dai)(dai)，MBA教(jiao)育(yu)(yu)(yu)狀況再(zai)(zai)遭批評，引起管理教(jiao)育(yu)(yu)(yu)界的(de)(de)(de)(de)反思(si)，最(zui)終促成(cheng)(cheng)了(le)統一(yi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)套路，向國際化、重實踐、創新型模式的(de)(de)(de)(de)轉變。美國目前擁有工(gong)商(shang)管理學院1300多所，每年的(de)(de)(de)(de)MBA畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)達七(qi)(qi)八萬人。

相(xiang)比(bi)于美國(guo)百年(nian)的(de)(de)(de)穩扎穩打，中國(guo)21年(nian)的(de)(de)(de)MBA之(zhi)路可謂高歌(ge)猛(meng)進(jin)，可以劃分為上世(shi)紀(ji)90年(nian)代初期(qi)狂熱、末(mo)期(qi)低(di)潮、近幾年(nian)再起高潮等(deng)3個階段(duan)。1989年(nian)，原(yuan)國(guo)家(jia)教(jiao)委對(dui)于在我國(guo)設立(li)MBA學位和試辦MBA教(jiao)育的(de)(de)(de)可行性(xing)組織專家(jia)進(jin)行研究。包括(kuo)清華大學在內的(de)(de)(de)首批9所高校(xiao)開展(zhan)試點(dian)工作，于1991年(nian)正式(shi)招生，1994年(nian)成立(li)全(quan)國(guo)工商管(guan)理碩士教(jiao)育指導委員會。據不(bu)完全(quan)統計，截至2012年(nian)，全(quan)國(guo)已有234所院(yuan)校(xiao)對(dui)外招收MBA，其(qi)中不(bu)乏被授予招生資格(ge)不(bu)久(jiu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)。除(chu)了(le)將MBA、EMBA（高層管(guan)理人員MBA）操練得爐火(huo)純青(qing)，還自行研發設計了(le)中國(guo)升級版本SMBA（特設MBA）、IMBA（國(guo)際MBA）、FMBA（金融(rong)財(cai)務(wu)MBA）、PMBA（實戰MBA）等(deng)。MBA系(xi)列產品在中國(guo)的(de)(de)(de)成功(gong)推廣背(bei)后當(dang)然少不(bu)了(le)實行市場(chang)經(jing)濟(ji)以來對(dui)于工商管(guan)理類人才與(yu)日俱增的(de)(de)(de)剛(gang)性(xing)需求，但不(bu)可否認的(de)(de)(de)是，MBA乃至商學院(yuan)通過搭(da)建名利場(chang)而形成的(de)(de)(de)引力，也是MBA繁榮幕后的(de)(de)(de)重要推手。

浮華競逐名利場愈演愈烈

與(yu)剛性需求相(xiang)對應(ying)的(de)是一批(pi)嚴(yan)謹的(de)學者(zhe)、企業嚴(yan)肅(su)地探索著行之有效的(de)中國(guo)特色MBA培(pei)養(yang)模式。正如清(qing)華(hua)大學經管學院教授錢小(xiao)軍在(zai)接受筆者(zhe)采訪(fang)時所說，雖然在(zai)關注硬知識(shi)的(de)同(tong)(tong)時重視(shi)溝通、領導能力等軟技能是當今國(guo)內MBA的(de)培(pei)養(yang)趨(qu)勢，但這絕不意味著一流(liu)商學院應(ying)淪落為名利場。為了培(pei)養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)國(guo)際化視(shi)野，增強其實(shi)(shi)踐應(ying)用能力，經管人(ren)在(zai)改進招(zhao)生(sheng)(sheng)方式、培(pei)養(yang)方案上做出(chu)的(de)努力不應(ying)被忽(hu)視(shi)。不過，她同(tong)(tong)時指出(chu)，處于MBA市(shi)場“長尾”部分的(de)院校、機構(gou)確(que)實(shi)(shi)有不少走(zou)上了高學費、濫招(zhao)生(sheng)(sheng)、低(di)質量的(de)惡性循環(huan)之路。

MBA市場不理性表(biao)現之(zhi)一為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)堪比房價，富(fu)者全當(dang)另類投資，窮(qiong)人只能望(wang)而(er)(er)卻步。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)這座(zuo)大(da)山(shan)的(de)區隔下，馬(ma)太效應得以(yi)淋(lin)漓(li)盡致(zhi)地發揮。富(fu)者懷揣通行證在(zai)精英俱樂(le)部里互濟共榮，窮(qiong)人被擋在(zai)利益圈(quan)外(wai)分不得半杯羹。以(yi)MBA的(de)變體EMBA為(wei)例，從誕生之(zhi)日起，它就帶有中(zhong)國(guo)成(cheng)功(gong)人士俱樂(le)部的(de)意味。近(jin)年(nian)來(lai)，面對愈發沉(chen)重的(de)招生壓力(li)，一線(xian)商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)EMBA的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)反而(er)(er)逆勢(shi)上揚，2008年(nian)金融危機后漲(zhang)勢(shi)尤甚。以(yi)2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)為(wei)基準，長(chang)江商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)經管(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等5家商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)入選“中(zhong)國(guo)最貴EMBA項目”，學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)均超過50萬元(yuan)。榜首長(chang)江商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2012年(nian)春季學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)高達65.8萬元(yuan)，是10年(nian)前學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)的(de)2.63倍。

MBA市場(chang)不(bu)理性表現(xian)之二(er)為(wei)變形眼花繚亂，門檻一(yi)降再降。只(zhi)要愿意掏(tao)錢(qian)，即便不(bu)參加MBA全國聯考(kao)或GMAT考(kao)試(shi)，“曲線救國”一(yi)樣能將正經(jing)八(ba)百的(de)MBA學位(wei)收入囊中。種種“聯辦(ban)MBA”、“MBA研修班”、“迷你MBA”、“工商管理特訓班”等為(wei)本(ben)就不(bu)夠(gou)完善(shan)的(de)MBA招生體制(zhi)提供了潛規則得以橫行(xing)的(de)彈性空間。此外，濫招生加劇了中國MBA學員(yuan)低齡(ling)化、零(ling)經(jing)驗(yan)的(de)傾向，學員(yuan)管理經(jing)驗(yan)的(de)缺乏直接(jie)導致MBA教(jiao)育(yu)(yu)步傳(chuan)統應試(shi)教(jiao)育(yu)(yu)后(hou)塵(chen)，學員(yuan)的(de)個(ge)人素質和創新、創業(ye)(ye)能力正在大打折扣(kou)。據統計，我(wo)國MBA畢業(ye)(ye)生中自主創業(ye)(ye)者(zhe)僅占總數的(de)7%，這一(yi)比例與國外相(xiang)去甚遠。

MBA市場不理性表(biao)現之(zhi)三(san)為(wei)缺(que)師(shi)(shi)少案(an)例(li)，質(zhi)量難保障。優秀師(shi)(shi)資(zi)在管理教(jiao)(jiao)(jiao)育發展過程(cheng)中(zhong)一(yi)直是稀缺(que)資(zi)源，更是院(yuan)校之(zhi)間競爭(zheng)力最(zui)清晰的(de)(de)(de)分(fen)界線(xian)。即便(bian)一(yi)線(xian)商學(xue)院(yuan)也經(jing)(jing)常遭遇(yu)師(shi)(shi)資(zi)瓶頸。對此(ci)，中(zhong)歐國際工商學(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長張維(wei)炯無奈(nai)地表(biao)示：“我們的(de)(de)(de)最(zui)大限制因素是教(jiao)(jiao)(jiao)授資(zi)源，好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)授是全世界都在爭(zheng)搶的(de)(de)(de)資(zi)源。”據了解，目前國內從事(shi)MBA教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)約為(wei)2000人，與招生(sheng)規(gui)模相比在數量上已經(jing)(jing)形(xing)成缺(que)口，而這其中(zhong)擁有(you)商業(ye)實戰(zhan)經(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)更是少之(zhi)又(you)少。此(ci)外(wai)，就像河南財經(jing)(jing)學(xue)院(yuan)MBA教(jiao)(jiao)(jiao)育中(zhong)心主任(ren)劉汴生(sheng)所指(zhi)出的(de)(de)(de)，哈佛的(de)(de)(de)案(an)例(li)不可(ke)能(neng)發生(sheng)在中(zhong)國，芝加哥的(de)(de)(de)理論也很可(ke)能(neng)“水土不服”，缺(que)乏(fa)本土化的(de)(de)(de)案(an)例(li)成為(wei)MBA教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)另一(yi)大瓶頸。

回歸本真價值任重道遠

北京(jing)大學(xue)教授厲(li)以寧曾經說過(guo)，“讀(du)EMBA，一是(shi)學(xue)知(zhi)識(shi)，二是(shi)交朋友”。而對(dui)于身陷MBA名(ming)利場(chang)中(zhong)的(de)浮華競逐者來說，前者已然被淡化到(dao)無(wu)所謂的(de)程度，后者才是(shi)“識(shi)時務者”的(de)主要(yao)目的(de)。央(yang)視知(zhi)名(ming)主持人(ren)(ren)張泉靈曾爆料，有人(ren)(ren)邀其參(can)加某知(zhi)名(ming)大學(xue)的(de)EMBA班(ban)，并“許諾不用經常上課，不用認(ren)真考試，就能拿學(xue)歷。隨后舉出(chu)一堆如(ru)雷貫耳的(de)名(ming)字，說都在那兒上過(guo)。”

得不(bu)到(dao)(dao)真才實學(xue)(xue)、學(xue)(xue)費全線(xian)飄紅的(de)(de)(de)MBA，市場(chang)熱度有增無(wu)減，其背后正是(shi)(shi)商(shang)學(xue)(xue)院蛻變(bian)過程中(zhong)學(xue)(xue)院、大亨、美女(nv)各取所需而達成(cheng)的(de)(de)(de)三(san)贏(ying)局面。學(xue)(xue)院獲(huo)得巨額收益(yi)，富豪收獲(huo)關系網和女(nv)人緣，女(nv)星釣(diao)到(dao)(dao)金龜婿(xu)，后二者利(li)用其雄厚的(de)(de)(de)資產及廣泛的(de)(de)(de)影響力(li)助力(li)商(shang)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)費不(bu)斷(duan)(duan)走高、生源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不(bu)斷(duan)(duan)。經(jing)濟資本(ben)(ben)、文(wen)化(hua)資本(ben)(ben)、社會資本(ben)(ben)甚至(zhi)身體資本(ben)(ben)就這樣在圍城中(zhong)得以維系、流轉，從而形成(cheng)一個(ge)封閉(bi)的(de)(de)(de)循環圈，而肥(fei)水似(si)乎(hu)總在那個(ge)圈內(nei)打轉迂(yu)回。難(nan)怪有人評(ping)論“王石(shi)婚變(bian)”雖然只是(shi)(shi)個(ge)人情(qing)感的(de)(de)(de)選擇，但(dan)折射的(de)(de)(de)卻(que)是(shi)(shi)MBA圈內(nei)浮華競逐的(de)(de)(de)百態(tai)人生。該事件又(you)一次激發了大力(li)規范中(zhong)國MBA教育(yu)的(de)(de)(de)呼聲。然而真正使中(zhong)國MBA走出(chu)名(ming)利(li)場(chang)，回歸培(pei)養高素(su)質的(de)(de)(de)現代(dai)職業經(jing)理(li)人的(de)(de)(de)本(ben)(ben)真，最終還是(shi)(shi)要靠整個(ge)社會對求真、務實、公(gong)平(ping)等價值的(de)(de)(de)堅守。

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