推進“兩學一做”常態化制度化系列談之三

作者：羅文

日前，習近(jin)平總書記(ji)對推進“兩(liang)學(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)習教育常(chang)態化(hua)制度化(hua)做出重要指(zhi)示，強調要落(luo)實各級黨(dang)委（黨(dang)組(zu)）主體(ti)(ti)責(ze)任(ren)，落(luo)實好(hao)“兩(liang)學(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)習教育常(chang)態化(hua)制度化(hua)各項(xiang)舉措，保(bao)證黨(dang)的組(zu)織(zhi)履行職能、發揮核心作(zuo)(zuo)用(yong)，保(bao)證領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作(zuo)(zuo)用(yong)，保(bao)證廣大黨(dang)員以身作(zuo)(zuo)則(ze)、發揮先(xian)鋒模范作(zuo)(zuo)用(yong)，為(wei)統籌推進“五位一體(ti)(ti)”總體(ti)(ti)布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組(zu)織(zhi)保(bao)證。

推進學(xue)習教育常態(tai)化制度化，要在(zai)真(zhen)學(xue)實做上(shang)深化拓展，注重融入日(ri)常、抓在(zai)經常，增(zeng)強(qiang)“四個(ge)意識”，在(zai)思想上(shang)政(zheng)治(zhi)上(shang)行動上(shang)同(tong)以習近平同(tong)志為核(he)心的(de)(de)黨中(zhong)央保(bao)持高度一致(zhi)，做到(dao)政(zheng)治(zhi)合(he)格(ge)、執行紀律(lv)合(he)格(ge)、品德合(he)格(ge)、發揮作用合(he)格(ge)。踐(jian)行“四個(ge)合(he)格(ge)”，樹(shu)立“四講四有”“四個(ge)合(he)格(ge)”的(de)(de)標尺，是以學(xue)促(cu)做的(de)(de)關鍵(jian)。

品德(de)(de)合(he)格，是(shi)“四個合(he)格”的(de)核心(xin)和(he)(he)靈魂。中國人歷(li)來重視(shi)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)(de)品德(de)(de)，尤其是(shi)為(wei)政(zheng)者的(de)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)(de)品質(zhi)，更(geng)為(wei)歷(li)朝歷(li)代(dai)所強調。古人認為(wei)：“才者，德(de)(de)之(zhi)資也(ye)；德(de)(de)者，才之(zhi)帥(shuai)也(ye)。”“為(wei)政(zheng)以德(de)(de)，譬如(ru)北辰，居其所而眾(zhong)星(xing)共(gong)之(zhi)。”所以要(yao)“格物致知，誠意(yi)正心(xin)，修身齊家治(zhi)國平(ping)天下”。作為(wei)擁有堅定文化自信的(de)中國共(gong)產(chan)(chan)黨，更(geng)是(shi)把道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)(de)高(gao)尚(shang)作為(wei)領導干部(bu)(bu)清正廉潔(jie)的(de)基(ji)礎，強調德(de)(de)才兼備(bei)、以德(de)(de)為(wei)先(xian)，把思(si)想(xiang)道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)(de)建設放(fang)在十分突出的(de)位置，要(yao)求(qiu)廣大黨員干部(bu)(bu)爭做社會主義道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)(de)的(de)示范者、誠信風尚(shang)的(de)引領者、公平(ping)正義的(de)維護(hu)者，始終保持共(gong)產(chan)(chan)黨人的(de)高(gao)尚(shang)品格和(he)(he)廉潔(jie)操守。

尤其難能可貴的(de)(de)是(shi)，中國共(gong)產黨人清(qing)醒地認識(shi)到(dao)，領導干部(bu)的(de)(de)黨性修養(yang)、思想覺(jue)悟、道(dao)德水(shui)平，并不(bu)會隨著黨齡(ling)的(de)(de)增加(jia)而(er)(er)自然(ran)提高，也(ye)(ye)不(bu)會隨著職(zhi)務的(de)(de)升(sheng)遷而(er)(er)自然(ran)提高，而(er)(er)需要終生努力。如何努力呢？就要不(bu)斷改造主觀世界、加(jia)強(qiang)黨性修養(yang)、加(jia)強(qiang)品格陶冶，這也(ye)(ye)就是(shi)共(gong)產黨人的(de)(de)立(li)德修德的(de)(de)過程；就要在思想、言論、行動上(shang)嚴格地約束(shu)自己，用嚴格的(de)(de)立(li)場(chang)和正(zheng)確的(de)(de)原則來約束(shu)自己，連個人生活(huo)和態度的(de)(de)小節也(ye)(ye)不(bu)能放過，這也(ye)(ye)就是(shi)共(gong)產黨人的(de)(de)容止有儀。

古往今來的(de)故事(shi)告訴(su)我(wo)們，德(de)行(xing)(xing)修為(wei)到(dao)一定地(di)步，在言行(xing)(xing)舉止、氣(qi)質風貌上自(zi)然會有(you)一定的(de)辨識度(du)。北宋名儒胡瑗晚年(nian)在太(tai)學推行(xing)(xing)他的(de)蘇(su)湖教法，教導子弟(di)明體達用(yong)(yong)，其教出(chu)的(de)學生“隨材高下，喜自(zi)修飾(shi)，衣服(fu)容止，往往相類(lei)”，為(wei)時(shi)人(ren)所激賞。共(gong)產(chan)黨(dang)人(ren)以“全心全意為(wei)人(ren)民服(fu)務”為(wei)宗(zong)旨，更(geng)要(yao)用(yong)(yong)黨(dang)章、用(yong)(yong)“四個合格”的(de)標(biao)準要(yao)求自(zi)己(ji)，樹(shu)立“與人(ren)不(bu)求備，檢身若不(bu)及(ji)”的(de)精神(shen)，時(shi)刻自(zi)重(zhong)自(zi)省自(zi)警自(zi)勵，努力(li)做到(dao)“心不(bu)動于微利之誘，目不(bu)眩于五(wu)色(se)之惑(huo)”，老老實實做人(ren)，踏踏實實干事(shi)，清清白白為(wei)官。

推進“兩學一做”常態化(hua)制度化(hua)，做到品(pin)德(de)合格，主要要從(cong)(cong)弘揚(yang)黨(dang)的(de)(de)優良傳統作(zuo)風抓起(qi)，從(cong)(cong)注重家庭家教(jiao)家風做起(qi)，從(cong)(cong)小事小節改起(qi)，引導黨(dang)員(yuan)(yuan)干部自覺立德(de)修德(de)，守住做人(ren)、處事、交(jiao)友底線，干在實處，走在前列，進退有節，容(rong)止有儀，做一個老百姓一眼就(jiu)能看出來的(de)(de)共產黨(dang)員(yuan)(yuan)。

《光明日(ri)(ri)報(bao)》（ 2017年04月(yue)30日(ri)(ri) 02版）