“不(bu)(bu)喊號子不(bu)(bu)拉纖，卷起袖子一邊看。”時(shi)下(xia)，部分(fen)黨(dang)員、干部在推動工(gong)作時(shi)“不(bu)(bu)愿說(shuo)”“不(bu)(bu)會說(shuo)”“不(bu)(bu)敢(gan)說(shuo)”，遇到(dao)問題(ti)(ti)繞(rao)著走、碰到(dao)難(nan)題(ti)(ti)往后(hou)拖，引起群(qun)眾不(bu)(bu)滿。正(zheng)值全(quan)(quan)黨(dang)深入開(kai)展(zhan)學習貫徹(che)習近平新(xin)時(shi)代中國特色(se)社會主義思想主題(ti)(ti)教育之(zhi)際，要(yao)著力破解“為(wei)官不(bu)(bu)言”等現象背(bei)后(hou)的真問題(ti)(ti)，切實(shi)推動全(quan)(quan)黨(dang)積極擔當作為(wei)，不(bu)(bu)斷開(kai)創事業發展(zhan)新(xin)局面(mian)。

“不(bu)愿(yuan)說(shuo)”背后(hou)，往往是(shi)(shi)懶政怠政思想(xiang)作祟。少數(shu)黨(dang)員(yuan)、干(gan)部信奉(feng)“沉默(mo)是(shi)(shi)金”“事(shi)不(bu)關己(ji)，高(gao)高(gao)掛起”，熱衷當“太平官”，不(bu)想(xiang)干(gan)事(shi)、不(bu)愿(yuan)擔責，在開展工作時(shi)不(bu)愿(yuan)提出(chu)建設性意見，時(shi)常(chang)推諉拖延，或是(shi)(shi)為了不(bu)出(chu)事(shi)寧愿(yuan)不(bu)攬事(shi)，“揣著(zhu)明白(bai)裝糊(hu)涂”，明哲(zhe)保身、得過且過。這次主(zhu)題教育，要教育引導廣(guang)大(da)黨(dang)員(yuan)、干(gan)部突出(chu)問題導向(xiang)，打掃政治灰塵，糾正行(xing)為偏(pian)差(cha)，解決好推、拖、繞以(yi)及庸、懶、慢等方面的(de)突出(chu)問題。

“不會(hui)說”背后，往往是做(zuo)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)本領匱乏。有(you)的(de)黨員、干部存在(zai)長時間疏遠群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)、脫離群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)問題，“跑(pao)上(shang)(shang)面多、跑(pao)基層少、與(yu)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)遠”。在(zai)基層一線直接(jie)面對(dui)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)時，不會(hui)做(zuo)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)，同(tong)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)搭不上(shang)(shang)話、坐(zuo)不到一條(tiao)板凳上(shang)(shang)去。當前，群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)對(dui)象更(geng)加(jia)多元、群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)訴求更(geng)加(jia)多樣、群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)環境更(geng)加(jia)復(fu)雜，這就要求廣大黨員、干部切實以(yi)主(zhu)題教(jiao)育(yu)為(wei)契機，深入研(yan)究和(he)(he)準(zhun)確把握新形(xing)勢下群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)的(de)特點和(he)(he)規律，改進群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)方法，提高群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)水(shui)平(ping)，不斷提高服務群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)本領、防(fang)范化解風險(xian)本領。

“不(bu)敢說”背后，往往是(shi)缺乏擔(dan)當(dang)精神。一些黨員、干部在開展工作時(shi)回(hui)避矛(mao)盾(dun)，不(bu)敢動真碰硬，有風險的(de)(de)不(bu)敢干、有難度(du)的(de)(de)不(bu)愿(yuan)干、沒先例的(de)(de)不(bu)肯(ken)干，在發表(biao)意見(jian)時(shi)含(han)含(han)糊(hu)(hu)糊(hu)(hu)、不(bu)敢表(biao)態，在承擔(dan)工作時(shi)瞻(zhan)前顧后、畏(wei)首畏(wei)尾(wei)。

無論是(shi)“不愿(yuan)說(shuo)”還是(shi)“不會說(shuo)”抑(yi)或“不敢說(shuo)”，這(zhe)樣的“為官不言”都不是(shi)好作風。類似問題盡(jin)管只(zhi)存(cun)在(zai)于少數黨員、干(gan)部(bu)身上，但任其發展(zhan)，就會損害黨的形(xing)象、貽(yi)誤黨的事業，必須認真加以(yi)解決。

破解好“為官不言”作風背(bei)后的真問題，需(xu)要對(dui)癥下藥、綜合(he)施治，讓廣(guang)大(da)黨員、干部(bu)在主題教育中真正學(xue)思想、見行動，樹立正確(que)的權力觀(guan)、政績觀(guan)、事(shi)業(ye)觀(guan)，增強責任感和使命感，提振(zhen)銳(rui)意進取、擔當有為的精氣神。

與此同時，也應采取有效措(cuo)施，著(zhu)力(li)消除影(ying)響(xiang)干部擔當(dang)作為(wei)(wei)(wei)的各種消極(ji)因素，為(wei)(wei)(wei)擔當(dang)者(zhe)(zhe)擔當(dang)、為(wei)(wei)(wei)負(fu)責(ze)(ze)者(zhe)(zhe)負(fu)責(ze)(ze)、為(wei)(wei)(wei)干事者(zhe)(zhe)撐(cheng)腰，讓愿擔當(dang)、敢擔當(dang)、善(shan)擔當(dang)蔚然成風(feng)。

“為學(xue)之實(shi)(shi)(shi)，固(gu)在踐履(lv)(lv)。”廣大黨(dang)員(yuan)、干部要貫(guan)徹(che)好這次主題教育“學(xue)思想、強黨(dang)性、重(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐、建新功”的總(zong)要求，不(bu)斷(duan)從習近(jin)平(ping)新時代(dai)中國特色(se)社(she)會主義思想中汲取奮發(fa)(fa)進取的智慧和(he)力(li)量，熟練掌(zhang)握其(qi)中蘊(yun)含的領導方(fang)法、思想方(fang)法、工作方(fang)法，不(bu)斷(duan)提高履(lv)(lv)職盡責的能力(li)和(he)水平(ping)，凝心(xin)聚力(li)促發(fa)(fa)展，馳而(er)不(bu)息抓落實(shi)(shi)(shi)，立足崗位(wei)作貢獻，力(li)爭(zheng)創造出更多經得(de)起歷史(shi)和(he)人民(min)檢驗的實(shi)(shi)(shi)績。

新華社記(ji)者(zhe)梁建(jian)強(qiang)