2000年出版的(de)《國(guo)家(jia)人口(kou)政策》作(zuo)(zuo)者、印(yin)度(du)政府前任秘書戈實表示，印(yin)度(du)作(zuo)(zuo)為(wei)世界年輕人口(kou)最多的(de)國(guo)家(jia)，到2022年，印(yin)度(du)的(de)平均年齡為(wei)28歲。相比之下，各國(guo)的(de)平均年齡，比如(ru)美國(guo)為(wei)37歲，西歐為(wei)45歲，日本為(wei)49歲。他認為(wei)，印(yin)度(du)的(de)人口(kou)紅利始(shi)于2004-05年，將持(chi)續50年，也(ye)就是到2055年。

印度新德里，游客在一個陽光明媚的日子里參觀印度門（圖片來源：視覺(jue)中國(guo)-VCG31N1246255496）

戈實認為，人口紅利是否能夠發揮效用將取決于勞動年齡人口的就業能力。這主要包括健康狀況、受教育水平，職業培訓和技能，以及政府層面適當的土地和勞工政策、政府治理水平等。只有將政策和計劃與人口變化相適應，印度才能從人口機會中受益。人口統計學上的年輕人口，不是年輕人口能夠成為紅利的決定因素。

聯合國兒童基金會2019年報告稱，到2030年，至少47％的印度青年人口無法獲得就業所必需的培訓和技能。如果勞動人口技術能力匱乏、就業機會少，這些年輕人口將會對社會造成巨大破壞，人口統計學上認為的人口紅利將演變成印度的人口災難。

印(yin)度2015—2016年完(wan)成的(de)《全(quan)國家庭健康調(diao)查》顯示，印(yin)度超過95％的(de)兒(er)童上小學，但是公立學校基(ji)礎設施落后、營(ying)養不(bu)良以(yi)(yi)及教師缺乏訓練，這些都令教育的(de)實際水(shui)平大打(da)折扣。據不(bu)完(wan)全(quan)統計(ji)，印(yin)度的(de)小學入學率(lv)達到95%，但成人的(de)識(shi)字率(lv)只有(you)63% ，輟(chuo)學率(lv)則平均高達31%。有(you)數據顯示，在上了四年學的(de)兒(er)童中(zhong)，有(you)38%的(de)學生不(bu)能閱(yue)讀由短句構成的(de)短文，有(you)55%不(bu)會做三位(wei)數除以(yi)(yi)一位(wei)數的(de)算術。

全球(qiu)投(tou)資者(zhe)、《成功國(guo)家的(de)(de)(de)10條規則》的(de)(de)(de)作者(zhe)魯奇•沙瑪(ma)在接(jie)受采(cai)訪(fang)時(shi)談道，經(jing)濟(ji)增長的(de)(de)(de)基礎有(you)兩個因素。一(yi)是(shi)勞動力的(de)(de)(de)增加，二是(shi)這些人(ren)(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)產力。人(ren)(ren)口(kou)統計(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)口(kou)紅(hong)利是(shi)經(jing)濟(ji)增長的(de)(de)(de)必要條件(jian)，但(dan)不是(shi)充分條件(jian)。如果人(ren)(ren)口(kou)統計(ji)數據(ju)不錯，那么(me)最終可能(neng)會獲得非常高(gao)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)增長。但(dan)是(shi)歷(li)史上只有(you)四分之一(yi)的(de)(de)(de)國(guo)家能(neng)夠(gou)將人(ren)(ren)口(kou)優勢(shi)轉化(hua)為高(gao)經(jing)濟(ji)增長，并且其中大多數國(guo)家位于東(dong)亞。

雖然人口紅利(li)(li)給(gei)印度經濟(ji)成長(chang)帶來了一(yi)個發(fa)展要(yao)(yao)素，但(dan)要(yao)(yao)實(shi)現經濟(ji)成長(chang)的(de)目標，就需要(yao)(yao)賦予(yu)勞動力(li)以適當技能的(de)能力(li)，并(bing)使他(ta)們(men)用技能獲(huo)得就業。人口統計(ji)學只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)一(yi)種理論，有利(li)(li)的(de)人口統計(ji)數據本身也只(zhi)(zhi)能是(shi)(shi)實(shi)現更大繁榮的(de)必要(yao)(yao)條件，如何(he)利(li)(li)用他(ta)們(men)的(de)潛力(li)才是(shi)(shi)關鍵(jian)。

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