習語回響

溫暖囑托

“黨中央十分關(guan)心(xin)民(min)生(sheng)工作，民(min)生(sheng)首先是就(jiu)業，我們對高校畢業生(sheng)就(jiu)業問題特(te)別關(guan)心(xin)。”

——2022年(nian)6月(yue)8日，習近平總(zong)書記在宜賓學院視察時這樣指出

回訪看變

六月的(de)宜賓(bin)，三江奔騰，充滿了生機(ji)與(yu)活力。鐘聲敲響，宜賓(bin)學院2021級畢(bi)業生即將離校。

三年(nian)前(qian)的(de)(de)2022年(nian)6月(yue)8日下午，習近(jin)平總書(shu)記來川(chuan)視察期間，前(qian)往宜賓學(xue)院，就高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)作(zuo)出重要(yao)指示(shi)，殷切(qie)寄語即將邁(mai)出校園的(de)(de)莘莘學(xue)子。

時光荏苒，三年奮進前(qian)行。宜賓學(xue)院牢記(ji)殷殷囑托，堅守(shou)為黨育人(ren)、為國育才(cai)的初(chu)心使命，大力推進高(gao)質量內涵建(jian)設，學(xue)校(xiao)各項事業(ye)發展取(qu)得歷史性突破。“我(wo)們不僅辦(ban)學(xue)條件有了質的飛(fei)躍，學(xue)科建(jian)設、產教融合、對外交流合作(zuo)等軟實力也都得到(dao)了顯著提升(sheng)。堅持以‘平(ping)實之心’做(zuo)實做(zuo)細就(jiu)業(ye)工作(zuo)，學(xue)校(xiao)還被授予四川省‘高(gao)校(xiao)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工作(zuo)成績突出(chu)單位’稱號。”宜賓學(xue)院黨委(wei)書(shu)記(ji)馬洪(hong)江說。

三年(nian)來(lai)，該校有求職(zhi)意愿(yuan)的重點群體畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)100%落(luo)實(shi)(shi)畢(bi)(bi)業(ye)去向。畢(bi)(bi)業(ye)去向落(luo)實(shi)(shi)率實(shi)(shi)現高(gao)位逐年(nian)增(zeng)長(chang)，用(yong)人單位滿(man)意度達98%。宜賓(bin)(bin)學院所在的宜賓(bin)(bin)市，多(duo)措并(bing)舉促進高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)充分就業(ye)，三年(nian)來(lai)共招引本(ben)科及以上人才近6萬名，近萬名在宜高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)留在宜賓(bin)(bin)就業(ye)。

立心鑄魂

就業指導課納入學(xue)分考核，樹立良好就業觀從步(bu)入大學(xue)就開始(shi)抓起

6月9日，宜賓學院臨港校(xiao)區，不少應屆畢業生(sheng)在校(xiao)園里拍照留念。還有幾天，他們(men)即將離開這里，奔赴四方。

鐘浩(hao)就(jiu)是其中(zhong)一位。他(ta)是電子信息工(gong)程(cheng)專(zhuan)業2021級5班學生(sheng)，目前已(yi)經和(he)成都(dou)一家物業公司簽了(le)三方協議。“我簽的是工(gong)程(cheng)技術(shu)崗(gang)，做設備運營和(he)管(guan)理(li)。”在鐘浩(hao)看來，這份工(gong)作專(zhuan)業對(dui)口(kou)，離(li)家又近，很(hen)適合自己(ji)。

正如三年(nian)前(qian)，習近平(ping)總書記視察時對(dui)即將走出校(xiao)門、走進社(she)會(hui)的青年(nian)學(xue)子們說(shuo)的那樣，“大學(xue)生就業(ye)要(yao)懷著一(yi)顆平(ping)實之心，綜合(he)考慮自(zi)身(shen)條(tiao)件和社(she)會(hui)需求，防止高不成、低不就。”

一句句囑(zhu)托(tuo)，語重心長(chang)。走進學(xue)(xue)校的(de)(de)求實(shi)會堂(tang)，這些囑(zhu)托(tuo)清晰地(di)記錄在(zai)墻壁上，求實(shi)會堂(tang)成(cheng)為(wei)同學(xue)(xue)們就業課(ke)程的(de)(de)現場教學(xue)(xue)基(ji)地(di)。“我(wo)們希望通過實(shi)地(di)教學(xue)(xue)，為(wei)同學(xue)(xue)們樹立良好的(de)(de)就業觀打下基(ji)礎。”三年前(qian)，時任宜賓學(xue)(xue)院就業指導中心主任的(de)(de)夏高發在(zai)現場聆聽了(le)總書記的(de)(de)教誨。

“這(zhe)三年來(lai)，我們(men)(men)一(yi)直牢記(ji)囑托，將‘平實之心(xin)’納(na)入職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導課程，讓同學們(men)(men)思想上(shang)有引(yin)(yin)領，行(xing)動上(shang)有參考(kao)(kao)和指(zhi)引(yin)(yin)。”如今，夏高發(fa)已是(shi)宜賓(bin)學院(yuan)(yuan)馬克思主義(yi)學院(yuan)(yuan)黨委副(fu)書記(ji)、副(fu)院(yuan)(yuan)長，專(zhuan)注(zhu)于(yu)學生的(de)(de)思政教學。這(zhe)三年，每一(yi)位走進(jin)宜賓(bin)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)大一(yi)新(xin)生都會收到一(yi)份成(cheng)長記(ji)錄手冊(ce)，幫助他們(men)(men)從進(jin)校起就(jiu)開始合理(li)規劃未來(lai)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)生涯，32課時(shi)的(de)(de)大學生職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導課也被納(na)入學分考(kao)(kao)核(he)。

立(li)心鑄魂。三年來，宜(yi)賓(bin)學院還圍繞“核心價值觀(guan) 從(cong)我做起”“勞動創造幸福(fu)生活”等內(nei)容，組織(zhi)開展了(le)專(zhuan)題交流(liu)分享(xiang)(xiang)會(hui)(hui)，通過視頻直播、校友分享(xiang)(xiang)、朋(peng)輩交流(liu)等方式，引導學生客觀(guan)看待(dai)個人條件和社會(hui)(hui)需(xu)求，從(cong)實際出發選擇職業和工作崗(gang)位。

多方協同

每(mei)年提(ti)供崗位(wei)2萬多(duo)個，用(yong)心(xin)用(yong)情護航畢業生就業

最(zui)近(jin)幾天，在等待(dai)領取畢(bi)業(ye)證(zheng)的(de)周宇買來了最(zui)新(xin)的(de)高一化(hua)學(xue)教材，為即將(jiang)開啟的(de)教師(shi)工(gong)作做(zuo)準備。她是宜(yi)賓(bin)學(xue)院材料(liao)與化(hua)學(xue)工(gong)程學(xue)院化(hua)學(xue)專業(ye)2021級本科生(sheng)，不久前(qian)在校參加了新(xin)疆庫爾(er)勒市(shi)的(de)招聘，經筆試(shi)、面(mian)試(shi)等考核，得到了庫爾(er)勒市(shi)第二十三中(zhong)學(xue)化(hua)學(xue)老師(shi)的(de)崗位。

此次，和周宇(yu)一同前往庫爾勒市當(dang)教師(shi)的(de)還有6名(ming)同學(xue)。在這些(xie)學(xue)生就業(ye)的(de)背后，是宜賓學(xue)院持續訪企拓(tuo)崗的(de)成果。三年來，學(xue)校多次組織開展(zhan)訪企拓(tuo)崗活動，年均開拓(tuo)崗位(wei)2000余個，希望通過(guo)與(yu)人才需(xu)求(qiu)單位(wei)的(de)精準對接，全方位(wei)推進畢業(ye)生高質(zhi)量充分就業(ye)。

記者(zhe)來到學校(xiao)(xiao)的(de)就(jiu)業創業育(yu)人綜合體(ti)，這里建立的(de)“5G云就(jiu)業”招(zhao)(zhao)聘服(fu)務平(ping)臺(tai)每天都會(hui)為畢(bi)業生(sheng)精準(zhun)推送崗(gang)位(wei)。不僅如此，學校(xiao)(xiao)還打(da)造了場(chang)景化的(de)就(jiu)業體(ti)驗館(guan)，為學生(sheng)提(ti)供個(ge)性化就(jiu)業指導。這三(san)年，學校(xiao)(xiao)年均(jun)舉辦線(xian)上線(xian)下招(zhao)(zhao)聘會(hui)和宣講會(hui)200場(chang)左右(you)，每年提(ti)供崗(gang)位(wei)2萬多個(ge)。

除了普(pu)通(tong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，脫貧(pin)家(jia)庭、低保家(jia)庭、零就業(ye)(ye)家(jia)庭以及有(you)殘疾的(de)、較長時(shi)間未就業(ye)(ye)的(de)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)等重點幫扶(fu)對象的(de)就業(ye)(ye)情(qing)況，更是備受關注。

該校電子(zi)信息工程學(xue)院2021級(ji)學(xue)生母光(guang)華來(lai)自一個脫貧家庭。為了(le)幫助他更好地就業(ye)，學(xue)院領導和(he)老師們從單(dan)位推薦、簡歷制(zhi)作、面(mian)試技巧、體態(tai)儀表等方面(mian)對他進行(xing)單(dan)獨指導，“那(nei)段時間，我們每周五(wu)都(dou)會(hui)根據他反饋的求職(zhi)情況(kuang)，有針對性地幫助他總結(jie)提高。”班主任(ren)鄭力透露，母光(guang)華目(mu)前已經被重慶一家公司錄(lu)用，準備(bei)畢(bi)業(ye)后上崗。

扶上馬，再送一程(cheng)。針對(dui)5類重點(dian)群體畢(bi)業(ye)生(sheng)，學(xue)校的(de)(de)關(guan)注也是持續的(de)(de)。電子(zi)信(xin)息工程(cheng)學(xue)院(yuan)分(fen)管學(xue)生(sheng)工作的(de)(de)負責人楊(yang)金(jin)云加了(le)多位(wei)重點(dian)群體畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)(de)微信(xin)，就在(zai)兩個月(yue)前，他(ta)還接到了(le)2019級畢(bi)業(ye)生(sheng)龔照君(jun)的(de)(de)視頻電話，“他(ta)現在(zai)在(zai)杭州(zhou)工作，過得不(bu)錯，還說沒有忘記所(suo)有曾(ceng)經幫助過他(ta)的(de)(de)人。”

全面發力

優化學(xue)科專業設置，著力培(pei)養高(gao)素質應用型人才(cai)

三年(nian)來，伴隨著臨港校區二期的建成(cheng)投用，宜賓學院大部分學生都搬(ban)到(dao)這里。

在辦(ban)學(xue)條件提升的同時，學(xue)校堅持不懈推進“就業—招生—培養”聯動機(ji)制改(gai)革，通過深化重點領域和關鍵環節改(gai)革，加強應用型學(xue)科和專業建(jian)設，以高質量人(ren)才(cai)培養促進學(xue)生高質量就業。

今年(nian)4月，教(jiao)育部公布了2024年(nian)度普通(tong)高等學校本(ben)科專業(ye)備(bei)案和審批結果，宜賓學院申報的數字經濟(ji)、智(zhi)(zhi)能制造工程、人工智(zhi)(zhi)能3個(ge)本(ben)科專業(ye)獲準增設。

三年來，宜賓(bin)學(xue)(xue)院(yuan)聚(ju)焦未來產業(ye)布局優化學(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)設置，加強應(ying)用型學(xue)(xue)科(ke)和專(zhuan)業(ye)建設，圍繞地方產業(ye)發展需求，成(cheng)立(li)了川茶學(xue)(xue)院(yuan)、竹學(xue)(xue)院(yuan)、人工智能學(xue)(xue)院(yuan)等。同時(shi)，學(xue)(xue)校還把企業(ye)課程(cheng)(cheng)和工程(cheng)(cheng)師引入課堂(tang)，通過開展課程(cheng)(cheng)改革、實習實踐、訂單式培(pei)(pei)養(yang)等，提(ti)升人才培(pei)(pei)養(yang)與企業(ye)需求的匹配度(du)。

不(bu)久(jiu)前，學(xue)校農林與食(shi)品(pin)工程學(xue)部部長朱文優(you)教(jiao)授率(lv)隊赴(fu)川茶集(ji)團(tuan)，專(zhuan)項(xiang)推(tui)進(jin)精制川茶產教(jiao)融合(he)人(ren)才培養(yang)示范基地建設項(xiang)目。雙方(fang)敲(qiao)定了(le)首批校外導(dao)師名單，全(quan)面參與學(xue)生(sheng)實踐(jian)指導(dao)、課程開(kai)發和畢(bi)業(ye)論文聯合(he)指導(dao)；同(tong)步組(zu)建了(le)跨學(xue)科校企聯合(he)研(yan)究團(tuan)隊，推(tui)動科研(yan)攻關與成果(guo)轉化。

同時，地(di)方(fang)(fang)高校也是區域內(nei)人才高地(di)、創新高地(di)，對城(cheng)市發展(zhan)起(qi)著重要(yao)的智力(li)、科(ke)技和人才支撐作用。三(san)年(nian)來，為全(quan)方(fang)(fang)位(wei)服(fu)務(wu)區域經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)，宜賓(bin)學院(yuan)(yuan)出臺了服(fu)務(wu)宜賓(bin)三(san)區七縣城(cheng)鄉(xiang)融合(he)發展(zhan)行動(dong)計劃(hua)，成立(li)了“宜賓(bin)學院(yuan)(yuan)城(cheng)鄉(xiang)融合(he)發展(zhan)研究院(yuan)(yuan)”，建(jian)立(li)了博士專家服(fu)務(wu)團“定制化”服(fu)務(wu)清單。

學(xue)校(xiao)也(ye)加快了(le)國際(ji)化建設步伐(fa)，建立了(le)宜(yi)賓(bin)學(xue)院老撾瑯南塔校(xiao)區，與德國、新(xin)加坡(po)、俄羅斯等16個國家的30余所(suo)大(da)學(xue)和教育(yu)部門建立了(le)良好的合作交(jiao)流(liu)機制。

四川日報(bao)全媒體記者(zhe) 鐘帆(fan) 嚴佳敏

封面圖(tu)片來源：每經記者 張建 攝