每(mei)經記者｜吳林靜    每(mei)經編輯｜劉艷美(mei)

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剛(gang)剛(gang)邁(mai)入“金三(san)銀四”就(jiu)業季，“北京碩博(bo)畢業生(sheng)人(ren)數首(shou)超本科生(sheng)”就(jiu)登上(shang)熱搜(sou)。

城叔(shu)考(kao)據(ju)了一(yi)下，來源(yuan)是北京高(gao)校大學生(sheng)就業(ye)創(chuang)業(ye)指導(dao)中(zhong)心(xin)副主任蘇秀(xiu)麗。其在接(jie)受《新(xin)京報》專訪時提到，今(jin)年北京高(gao)校的(de)(de)畢業(ye)生(sheng)數(shu)量約28.5萬人，創(chuang)了歷史新(xin)高(gao)。此外，北京今(jin)年的(de)(de)畢業(ye)大軍中(zhong)，還出現一(yi)個新(xin)變化，研究生(sheng)（碩士和博士）的(de)(de)畢業(ye)人數(shu)首次超過(guo)本科生(sheng)。

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放在“2023屆全國高(gao)校畢業生人數1158萬人”的大背(bei)景(jing)下，北(bei)京(jing)畢業生出現的這個(ge)結構性變化，似乎迎合了互聯網上關(guan)于就業市場的焦慮：本科生怎么(me)拼得過？不“卷”到博士怎么(me)找工作(zuo)？

且慢，我們從(cong)全國(guo)視角來看(kan)(kan)看(kan)(kan)，這(zhe)份新增的焦慮是否成立。

聚焦北京：招生已經“倒掛”

城叔試圖通過北京高(gao)校大學生就業創業指導中心的(de)公(gong)開電話了解更多(duo)信(xin)息，卻無果。

為(wei)尋找“超過(guo)”的證據，城叔翻閱北京教(jiao)委官網(wang)公(gong)布的歷年(nian)(nian)“北京教(jiao)育(yu)事業(ye)發展統(tong)計(ji)概(gai)況(kuang)”發現，每年(nian)(nian)統(tong)計(ji)概(gai)況(kuang)高等教(jiao)育(yu)學生情況(kuang)中，都設有一欄“預(yu)(yu)計(ji)畢業(ye)生數”。數據顯示，2023年(nian)(nian)北京碩博(bo)畢業(ye)生預(yu)(yu)計(ji)為(wei)16.08萬人，普通本(ben)科畢業(ye)生預(yu)(yu)計(ji)為(wei)13.61萬人。一對比(bi)，今年(nian)(nian)研究生畢業(ye)人數確實要(yao)超過(guo)本(ben)科。

圖片來源：北京市教育委(wei)員會

不過(guo)，這(zhe)是一個(ge)預估值。

從(cong)2020年(nian)起(qi)，北京(jing)研(yan)究生畢業(ye)(ye)的預估值就一直超過本(ben)(ben)科。但因為延畢等因素，研(yan)究生的實(shi)際(ji)畢業(ye)(ye)人數，到2022年(nian)也(ye)沒有真正超過本(ben)(ben)科。

這不妨礙北京研究生畢業(ye)大軍這幾年“奮起直追”——預估“超過”的部分，越(yue)來(lai)越(yue)多；實際(ji)“不足”的差距，越(yue)來(lai)越(yue)小。

從歷年數據看，研究(jiu)生(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)人(ren)數增加得快，本科畢(bi)(bi)業(ye)人(ren)數增加得慢(man)。“一(yi)快”遇上“一(yi)慢(man)”，研究(jiu)生(sheng)群(qun)體追上甚至(zhi)反(fan)超(chao)本科，也就(jiu)不足(zu)為奇了。

如果非(fei)要(yao)尋(xun)找“超(chao)過”的實際數(shu)據，那就是招(zhao)生(sheng)數(shu)了(le)。2020年，北(bei)京碩博(bo)研(yan)究生(sheng)招(zhao)生(sheng)數(shu)首次(ci)超(chao)過本科生(sheng)，多(duo)招(zhao)了(le)79人(ren)。2021年，碩博(bo)研(yan)究生(sheng)的招(zhao)生(sheng)優(you)勢(shi)擴(kuo)大(da)，比本科生(sheng)多(duo)錄取了(le)2337人(ren)；2022年，多(duo)招(zhao)人(ren)數(shu)增(zeng)加至(zhi)6200人(ren)。

雖然從(cong)數(shu)據(ju)中看(kan)，“北京碩博畢(bi)業生(sheng)人數(shu)首超本科生(sheng)”暫時沒有明確答(da)案(an)。不過要知道(dao)，北京是我國教育高地，也是研究生(sheng)教育最(zui)發達的(de)地區。

從2022年的數據來看，在(zai)研(yan)(yan)(yan)究生培養機構占(zhan)(zhan)有率(lv)方面，北京全(quan)(quan)(quan)市有58所普通(tong)高校，占(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)國約1/10；有81個(ge)科研(yan)(yan)(yan)機構，占(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)國約1/3。北京碩博研(yan)(yan)(yan)究生在(zai)校人(ren)數43.5萬人(ren)，占(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)國的約12%。論及北京研(yan)(yan)(yan)究生教育的規模和質量，在(zai)全(quan)(quan)(quan)國都屬于不需要(yao)再附加(jia)“之一(yi)”的那種地位。

放眼全國：依舊“十里挑一”

從研(yan)究生招(zhao)生數早已超過(guo)本科，再(zai)到即將出現的(de)研(yan)究生畢業(ye)數超過(guo)本科，北京(jing)高等教育(yu)輸出的(de)人才結構是另類的(de)。

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北(bei)京(jing)并不是全國(guo)的縮影。從全國(guo)來看，碩(shuo)博研(yan)究生是“十里挑一”的塔尖人才形勢，并未改變。

“暴漲(zhang)80萬(wan)人(ren)”“考(kao)研(yan)報(bao)名人(ren)數刷新(xin)紀錄”“考(kao)研(yan)最難年”“將(jiang)有300萬(wan)考(kao)生落榜”“招收碩士生突(tu)破100萬(wan)“……輿論總(zong)會追逐每(mei)一次的“考(kao)研(yan)熱(re)”。當2023年全(quan)國(guo)碩士研(yan)究(jiu)生報(bao)名人(ren)數達(da)到史無(wu)前(qian)例(li)的474萬(wan)，外界往往以4：1的錄取比例(li)來印(yin)證這條賽道(dao)越來越“卷”。

其(qi)實，無(wu)論是(shi)普(pu)通本專科，還(huan)是(shi)碩士、博(bo)士研究生(sheng)，每一個“池(chi)子”都(dou)在擴容，招(zhao)生(sheng)數在增加(jia)，在校(xiao)生(sheng)在增加(jia)，畢業生(sheng)也在增加(jia)。

在我國(guo)本(ben)科擴招(zhao)之(zhi)后，近十年來，研究(jiu)(jiu)生擴招(zhao)也拉開(kai)序幕(mu)。有統計顯示，近十年來，我國(guo)碩士研究(jiu)(jiu)生招(zhao)生年均增幅達到(dao)6%，博士研究(jiu)(jiu)生增幅也在5.7%左右(you)。

擴容，一方(fang)面是(shi)(shi)高層次人才規模(mo)提升的(de)需求，一方(fang)面是(shi)(shi)本科擴招(zhao)帶來的(de)后續效應。

從全國這幾個(ge)“池(chi)子(zi)”來看，齊齊“擴容”的結果就是近(jin)乎等比(bi)例變(bian)化(hua)。

以2022年全國數據為例，招(zhao)1個研(yan)(yan)(yan)究生的同(tong)時也(ye)招(zhao)了(le)(le)8.2個普(pu)通(tong)本(ben)專科生，畢業(ye)1個研(yan)(yan)(yan)究生的同(tong)時也(ye)畢業(ye)了(le)(le)11.2個普(pu)通(tong)本(ben)專科生，有1個研(yan)(yan)(yan)究生在(zai)校的同(tong)時也(ye)有10.01個普(pu)通(tong)本(ben)專科生在(zai)校。

時(shi)間倒退5年，2018年以上(shang)三(san)組(zu)數據的比(bi)例變化并(bing)不大，平均1個(ge)研究生對應的分別是9.2個(ge)（普通本專(zhuan)科生，下同）招生數、12.5個(ge)畢(bi)業數和10.4個(ge)在校數。

考研(yan)、考博(bo)雖(sui)然在輿(yu)論(lun)場中表(biao)現(xian)出競(jing)爭愈發激烈(lie)的(de)(de)一面，但(dan)整體(ti)來看(kan)“十(shi)里挑一”的(de)(de)比例并沒有太大(da)的(de)(de)變化。從高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)國(guo)走向高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)(de)過程中，研(yan)究(jiu)生一直都(dou)應該(gai)是高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)養體(ti)系下的(de)(de)塔(ta)尖人才(cai)，研(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)育(yu)也該(gai)做好儲備(bei)人才(cai)紅利的(de)(de)支柱作用(yong)。

問題“藥方”：解決結構性矛盾

北(bei)京(jing)是優(you)質高(gao)等(deng)教育(yu)資源集中(zhong)的(de)頭(tou)部城市，出現(xian)(xian)“本碩博(bo)結構倒掛”有跡可循；研究生是我國高(gao)等(deng)教育(yu)的(de)塔尖，絕對值在增長，但(dan)比例的(de)“含金量”保(bao)持了穩定(ding)的(de)水平——通過以(yi)上數據梳理，可以(yi)看到北(bei)京(jing)出現(xian)(xian)“倒掛”并非“意料(liao)之外”。

但城(cheng)叔知道，這樣的(de)解(jie)釋，并不能消(xiao)解(jie)輿論(lun)場中再次被卷起(qi)的(de)就業(ye)焦慮(lv)。

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還有(you)3個(ge)月(yue)，勞動力(li)市場就(jiu)將迎(ying)來1158萬高(gao)校畢業生。《政(zheng)府(fu)工作報告(gao)》中建(jian)議，落實落細(xi)就(jiu)業優先政(zheng)策，把促進青年特別是高(gao)校畢業生就(jiu)業工作擺在更加(jia)突出(chu)的位置。

因為過去(qu)的高(gao)(gao)校擴(kuo)招，這兩(liang)年(nian)的高(gao)(gao)校畢業生總是在“創新高(gao)(gao)”。有人形(xing)容，高(gao)(gao)學歷(li)“蓄水(shui)池”就像服用止痛藥，無法根(gen)治疾病。

不(bu)(bu)過(guo)，城(cheng)叔認為(wei)，疾病的根源，不(bu)(bu)在于莘莘學子涌向獨木橋，而是(shi)勞動力市場跟不(bu)(bu)上。既有(you)結構不(bu)(bu)匹配的一面，也有(you)傳統就業收(shou)縮的一面。

近日，第十三(san)屆全國(guo)政(zheng)協委員、經濟委員會副主(zhu)任寧吉喆在接受(shou)媒(mei)體(ti)采訪時就指出，“我們產業結(jie)構(gou)整體(ti)還是以中低端為主(zhu)，對知識型勞動(dong)就業吸納能力提升需要(yao)一個(ge)過程”，目前的“產業結(jie)構(gou)與大學生(sheng)就業結(jie)構(gou)還不匹配，加(jia)上(shang)周期性矛(mao)盾(dun)影(ying)(ying)響(xiang)和疫情(qing)慣性影(ying)(ying)響(xiang)，要(yao)下更大力氣(qi)去(qu)解決大學生(sheng)就業問(wen)題”。

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如何(he)消解高(gao)校畢業(ye)生的就業(ye)壓(ya)力，從長(chang)期來看，“藥方(fang)(fang)”依然是調整產業(ye)結(jie)構。一方(fang)(fang)面，把(ba)產業(ye)結(jie)構朝著(zhu)中高(gao)端、能吸(xi)引更多大學生方(fang)(fang)向去調整；另一方(fang)(fang)面，加大培訓增強大學生的就業(ye)能力，來適應產業(ye)發(fa)展趨(qu)勢。

解決就業(ye)問題(ti)，要綜合(he)施策，也要雙(shuang)向(xiang)奔赴。