又是一(yi)年開學(xue)(xue)季，當背著行囊(nang)的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)踏(ta)入校園，他們的消(xiao)費選擇(ze)正悄然勾勒(le)出(chu)新一(yi)代年輕(qing)人的生(sheng)(sheng)活態度(du)。職(zhi)場人類學(xue)(xue)實驗室發布了(le)《大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)消(xiao)費圖鑒2025》調查報告，本次調查的有效(xiao)樣(yang)本來自全(quan)國(guo)六百(bai)余位(wei)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

報告顯(xian)(xian)示，其中最(zui)顯(xian)(xian)著的(de)變化(hua)，莫過(guo)于大學生(sheng)消費“三件(jian)(jian)套”升級為智(zhi)能(neng)消費“五大件(jian)(jian)”，除了手機(ji)、筆記本(ben)電(dian)(dian)腦和(he)平板電(dian)(dian)腦這三件(jian)(jian)套外，智(zhi)能(neng)手表憑(ping)借(jie)(jie)貼身助(zhu)手的(de)定(ding)位，以及電(dian)(dian)動自行車憑(ping)借(jie)(jie)校園出(chu)行場景的(de)剛性需求成功(gong)“上(shang)位”，成為00后大學生(sheng)消費清單上(shang)的(de)新標配。現(xian)如今，大學生(sheng)的(de)消費呈現(xian)出(chu)智(zhi)能(neng)消費特征。

消費觀以實用主義為主導，旅行成情緒消費最大出口、遠超潮玩和追星

00后大學生，早(zao)已跳出(chu)“沖動消(xiao)費”的標簽，將“實用”與(yu)“性價比”刻進消(xiao)費選擇的核心。

調研數據顯示，近半數（48%）大學(xue)生(sheng)在開學(xue)購物(wu)時(shi)秉持“實(shi)用(yong)主義”，僅購買必需物(wu)品，不追求多余功能與(yu)顏值；24%的學(xue)生(sheng)屬于(yu)“性價比黨”，精打細(xi)算(suan)追求最劃算(suan)價格。兩者合計超(chao)七成，遠超(chao)追求“品質一步到位(wei)”（22%）與(yu)“新潮設計”（6%）的群體。這意味(wei)著(zhu)，那些缺(que)乏實(shi)用(yong)價值、僅靠品牌故事(shi)包裝的產品，很難在大學(xue)生(sheng)市場(chang)立足。

從地域差(cha)異來看，消費風(feng)格(ge)呈現出鮮(xian)明的地域特征。上海、北京等(deng)一線城市(shi)追求新潮(chao)前沿的大學生明顯更(geng)多(duo)，而湖(hu)北、河南、陜西等(deng)中西部(bu)省份(fen)大學生則更(geng)注重實用(yong)主(zhu)義。

具體來看，上海（15%）、北京（9%）等一線城市大學生(sheng)(sheng)對“新潮前沿(yan)(yan)”的接受度更(geng)高，更(geng)愿意為獨特設計與品牌(pai)文化(hua)買(mai)單；而湖北（56%）、河南、陜(shan)西等中西部省份的學生(sheng)(sheng)，實用主(zhu)義占比(bi)顯(xian)著(zhu)領先。值(zhi)得(de)關注的是，東部沿(yan)(yan)海的浙江省雖經濟發(fa)達，學生(sheng)(sheng)卻同樣擅長精打細算，性價比(bi)至上占比(bi)達23%，展(zhan)現出“務實”與“經濟發(fa)達”并(bing)存的消(xiao)費特質。

消費(fei)能力(li)直(zhi)接影響消費(fei)選擇(ze)。調查顯示(shi)，近9成大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)月(yue)(yue)(yue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)在(zai)1000-3000元(yuan)(yuan)；3001-5000元(yuan)(yuan)月(yue)(yue)(yue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)的(de)(de)占(zhan)到了(le)6.1%；月(yue)(yue)(yue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)不足(zu)1000元(yuan)(yuan)的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)占(zhan)比(bi)4.5%；5001-10000月(yue)(yue)(yue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)的(de)(de)占(zhan)0.8%；另外(wai)，還(huan)有(you)0.5%的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)表示(shi)月(yue)(yue)(yue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)在(zai)一萬元(yuan)(yuan)以上。

有限(xian)的(de)生(sheng)活費讓大學生(sheng)不(bu)得不(bu)優先考慮“必要性(xing)”，但這并(bing)不(bu)意味著(zhu)他們(men)放棄對“情緒價值”的(de)追求，這并(bing)不(bu)矛盾(dun)——相(xiang)反(fan)，他們(men)的(de)情緒消費更聚焦(jiao)于“真實體驗”而非“虛空敘事”。

在情緒(xu)消費選項中，“旅游/打卡”以84%的占比(bi)高居榜首(shou)，超過六(liu)成(cheng)（67%）學生愿意為樂(le)器(qi)、運動裝備(bei)、攝(she)影器(qi)材等(deng)“興趣愛好”付費；這一比(bi)例顯著高于追(zhui)星娛樂(le)33%和潮(chao)玩手辦(ban)35%等(deng)偏向“小眾圈層(ceng)”的消費。

“讀萬卷(juan)書，行萬里路”成為(wei)許多大(da)學生的(de)共識，他們寧(ning)愿(yuan)省(sheng)下買潮玩的(de)錢，去看一(yi)次海邊日出、逛(guang)一(yi)次古(gu)城街巷(xiang)，用(yong)真實(shi)的(de)行走與(yu)體驗填補青春記憶(yi)。

總(zong)體來看，大學生(sheng)在“情緒(xu)價值”消費上更傾(qing)向(xiang)于實用性和(he)自我成長(chang)結合的(de)方向(xiang)，情緒(xu)消費不再只是即時滿足，而是逐漸轉向(xiang)長(chang)期價值與社交(jiao)資本積累的(de)結合。

00后大學生智能消費“五大件”革新電動車躋身必備品

數碼產品毫無疑問(wen)成為了大學生的消費必備，幾乎人人都要配一臺(tai)筆(bi)記本電腦(nao)，手機也是不(bu)可(ke)或缺。

不過，一代(dai)人(ren)有(you)一代(dai)人(ren)的開學(xue)清單，如今大(da)(da)學(xue)生的消(xiao)費“三件(jian)套”已升級(ji)為智(zhi)(zhi)能消(xiao)費“五大(da)(da)件(jian)”。調研顯示(shi)，大(da)(da)學(xue)生心中最重(zhong)要的智(zhi)(zhi)能消(xiao)費“五大(da)(da)件(jian)”分(fen)別是手機、筆記本電腦(nao)、平板電腦(nao)、智(zhi)(zhi)能手表手環、電動自行(xing)車(che)。

除了智能(neng)消(xiao)費“五大件”之外，智能(neng)錄音筆翻(fan)譯器、口袋旅行(xing)攝(she)像(xiang)機(ji)，也在很多00后大學生(sheng)(sheng)人群中十分走俏。00后大學生(sheng)(sheng)熱衷追求新鮮事物，智能(neng)錄音筆翻(fan)譯器，能(neng)高清錄制課堂與講(jiang)座(zuo)，還可實時(shi)翻(fan)譯外語資料，輔助學習與學術研究；口袋旅行(xing)攝(she)像(xiang)機(ji)小巧(qiao)便(bian)攜，成為(wei)大學生(sheng)(sheng)隨時(shi)拍攝(she)社團(tuan)活(huo)動、校園生(sheng)(sheng)活(huo)Vlog的(de)好(hao)工具，為(wei)青春留存鮮活(huo)影像(xiang)。

有意(yi)思的(de)(de)是，另外一項00后大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)全品類消費(fei)調查數據顯示(shi)，4成的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)將電(dian)動(dong)自行車列為重要的(de)(de)大(da)(da)件消費(fei)品。同(tong)時，衣服和化妝品也會(hui)占據00后大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)不小的(de)(de)開支，同(tong)樣成為了當代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)“顏(yan)值消費(fei)”大(da)(da)項。

電(dian)動(dong)自行車(che)(che)成(cheng)(cheng)為00后大(da)學(xue)生智能消費“五(wu)大(da)件”之(zhi)一(yi)，這背后是校(xiao)(xiao)園出行場景的變革，如今許多高校(xiao)(xiao)在郊區興(xing)建新校(xiao)(xiao)區，校(xiao)(xiao)園面積大(da)、教學(xue)樓分散，步(bu)行耗時久、自行車(che)(che)費力，電(dian)動(dong)自行車(che)(che)的“省力便捷(jie)”優勢凸顯。加之(zhi)郊區出行配套(tao)不如市(shi)區完善(shan)，電(dian)動(dong)自行車(che)(che)既能滿足校(xiao)(xiao)內通勤，也能支撐短途校(xiao)(xiao)外(wai)購物、聚(ju)餐，成(cheng)(cheng)為“校(xiao)(xiao)園生活神器”。

校園出行(xing)(xing)方式(shi)的巨(ju)大(da)變化是(shi)這一現象背后(hou)的主要(yao)原因。曾經，自(zi)行(xing)(xing)車是(shi)不(bu)少(shao)大(da)學生活的符(fu)號，但現在，有越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的場景被電動(dong)自(zi)行(xing)(xing)車取代。

數據顯示，74%的學生選擇了(le)(le)電動自行車作為校園交通工具(ju)，成為主流選擇，遠高(gao)于其(qi)(qi)他(ta)選項。相比之(zhi)下，僅有37%的學生購買了(le)(le)自行車，而小汽車和其(qi)(qi)他(ta)類(lei)型交通工具(ju)的選擇比例更低。

從數據中(zhong)還可以看出，大(da)(da)學生(sheng)在購買電(dian)動自行車時(shi)，對多個(ge)因素表現出高(gao)度關注(zhu)，其中(zhong)續航、安全(quan)、外觀、價格、品牌和(he)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)功能(neng)(neng)，均被列為關鍵考慮(lv)點。這一現象表明，消費者(zhe)在選購過程(cheng)中(zhong)既重(zhong)(zhong)視車輛的(de)性(xing)能(neng)(neng)和(he)使用體驗，也關注(zhu)其外觀設計(ji)及(ji)品牌影響力(li)。同時(shi)，智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)功能(neng)(neng)上的(de)升級也體現了(le)年輕消費者(zhe)對科(ke)技配置的(de)重(zhong)(zhong)視程(cheng)度。在選購電(dian)動車時(shi)，雅迪和(he)九號分(fen)別憑借價格力(li)和(he)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)體驗，受到(dao)00后大(da)(da)學生(sheng)們(men)的(de)喜愛。

“年初開學(xue)時買(mai)的(de)自行(xing)車，還不(bu)(bu)到一個月(yue)就被(bei)偷了，我(wo)被(bei)氣(qi)得步(bu)行(xing)上課了一學(xue)期。暑期兼職攢錢換了九號的(de)電(dian)(dian)動(dong)車，不(bu)(bu)用(yong)帶鑰匙用(yong)手機就能解(jie)鎖，而且不(bu)(bu)用(yong)擔心丟車，現在充一次電(dian)(dian)能用(yong)一個多(duo)星期，感覺出(chu)行(xing)方便很(hen)多(duo)。”湖北00后大(da)學(xue)生(sheng)周洋表示，電(dian)(dian)動(dong)車讓他大(da)學(xue)生(sheng)活出(chu)行(xing)便捷很(hen)多(duo)。

九號(hao)公司相關負(fu)責人表示(shi)，電動車(che)在(zai)(zai)大學校園里使用(yong)場景廣泛，從(cong)趕早八(ba)，到(dao)穿梭校區參(can)加(jia)活動，或是三兩好(hao)友(you)逛街出游都可以用(yong)上(shang)。有不少(shao)(shao)學生(sheng)還會給車(che)身貼上(shang)個性貼紙和裝飾，滿(man)足他(ta)們的“顏值剛需”，在(zai)(zai)智能化上(shang)，追求和用(yong)手機手環一(yi)樣的絲滑無感(gan)體驗，所以九號(hao)在(zai)(zai)設計(ji)、使用(yong)體驗和實用(yong)性上(shang)一(yi)直在(zai)(zai)追求更(geng)好(hao)地統一(yi)，用(yong)“聰明耐(nai)造又清新(xin)耐(nai)看”的智能電動車(che)產(chan)品吸引了不少(shao)(shao)大學生(sheng)。

在(zai)手(shou)機(ji)消費上(shang)，蘋果以(yi)62%的選擇率成為(wei)大學生群體(ti)在(zai)購買(mai)數(shu)(shu)碼產(chan)品(pin)時最受歡迎的品(pin)牌，小米和華(hua)為(wei)則緊(jin)隨(sui)其后。大學生在(zai)數(shu)(shu)碼產(chan)品(pin)品(pin)牌選擇上(shang)，集中趨(qu)勢明顯。

在智(zhi)能(neng)手表等(deng)智(zhi)能(neng)穿戴(dai)產(chan)(chan)品上(shang)，00后作為伴隨著互聯(lian)網和智(zhi)能(neng)硬件產(chan)(chan)品成長(chang)起來(lai)的一代，對(dui)智(zhi)能(neng)穿戴(dai)類產(chan)(chan)品有著很高(gao)的接(jie)受(shou)度(du)和需求，他們甚至日漸成為了(le)智(zhi)能(neng)穿戴(dai)產(chan)(chan)品的主力軍。

智能手表(biao)是(shi)00后(hou)大學生中(zhong)較為(wei)普及的產(chan)品，例如華(hua)為(wei)WATCH FIT 4系列(lie)、小米Watch S4、Apple Watch SE等，這些智能手表(biao)具備健康(kang)監測、運(yun)動模式識別、NFC功(gong)能等，能滿足(zu)大學生在健康(kang)管理、運(yun)動、便(bian)捷生活等方面(mian)的需求。

大二學生(sheng)楊逸說，“智能(neng)手(shou)表(biao)很(hen)多功能(neng)都很(hen)實用，比(bi)如健(jian)康監測、能(neng)夠脫離手(shou)機獨立接打電話等等。我(wo)(wo)現在帶智能(neng)手(shou)表(biao)的(de)(de)時間，感覺比(bi)手(shou)機時間還(huan)長，就(jiu)跟我(wo)(wo)的(de)(de)‘貼身電子保姆’一(yi)樣，用它記錄健(jian)身、睡(shui)眠狀(zhuang)態，提醒(xing)我(wo)(wo)喝(he)水、提醒(xing)我(wo)(wo)遠眺保護眼睛……感覺最懂我(wo)(wo)的(de)(de)，就(jiu)是我(wo)(wo)手(shou)腕上的(de)(de)這塊表(biao)了。”

大學生對戀愛態度同樣更務實：過半順其自然真談起來每月花費不少

戀愛是大學生活的重要組成部分。正值青春的大學生們中，卻只有三成對戀愛有炙熱的需求。55%的受訪者抱著“無所謂，順其自然”的心態，既不焦慮脫單，也不拒絕緣分，主打“佛系等緣”，還有13%干脆“不想談戀愛”，更專注于自己的節奏。只有32%的受訪者把戀愛當“大學必修課”，愿意主動抓住心動機會。

單身(shen)的理由也很實(shi)在：“找不到(dao)合適的人”是最大阻礙，過半的人還要“大學(xue)學(xue)業為(wei)重”，把(ba)戀愛往(wang)后(hou)排；38%的人坦言“談戀愛需要花錢，經濟實(shi)力不允(yun)許”，錢包成了絆腳(jiao)石；至于“家里(li)不讓談”，僅2%的人提到(dao)，家庭束縛早已不是主要原因。

花錢上(shang)更不(bu)搞“糊(hu)涂賬”：43%的(de)情侶選擇(ze)“不(bu)AA，但是戀愛消費輪流付(fu)”，你請吃飯我買奶茶，平衡又(you)不(bu)生分。也(ye)有(you)30%的(de)受訪者認可(ke)“各付(fu)各的(de)”，這樣(yang)反而可(ke)以讓戀愛不(bu)牽扯進前因素(su)。僅11%會“把錢放(fang)一(yi)起花”。

在戀愛消費金額(e)上，“每(mei)月(yue)500以(yi)下”的(de)(de)占比(bi)20.1%，54.1%的(de)(de)人(ren)覺得需要“每(mei)月(yue)501-1000元”，“每(mei)月(yue)1000-2000元”的(de)(de)則占21%，每(mei)個月(yue)大幾百到一兩千的(de)(de)戀愛花費，相對(dui)于生(sheng)活費也算一筆不小(xiao)的(de)(de)開支(zhi)，更(geng)有(you)(you)5%的(de)(de)受訪者在戀愛上每(mei)月(yue)有(you)(you)超過2000元的(de)(de)高預算。

知識消費成剛需：AI消費初興起，為成長買單意愿強烈

除(chu)了(le)各種實物商品，數字虛(xu)擬消費(fei)(fei)已經是大學生們日常消費(fei)(fei)的(de)重要組成(cheng)部(bu)分。知識(shi)消費(fei)(fei)已經成(cheng)為了(le)當代大學生們的(de)剛需(xu)。AI消費(fei)(fei)也正在(zai)興起，數字原(yuan)住民(min)們，為成(cheng)長買(mai)單的(de)意愿強烈。

調研顯(xian)示，71%的受訪大學(xue)生為工具軟件(jian)(jian)會(hui)員(yuan)付(fu)費，65%買了(le)(le)各種影(ying)音娛樂軟件(jian)(jian)會(hui)員(yuan)，還(huan)有54%購買了(le)(le)知(zhi)識付(fu)費課程，相比較而言，只有28%會(hui)購買游戲道具。

值得注意(yi)的(de)是，已經有25%的(de)受訪大學生購買了付費AI工具(ju)，AI已經成(cheng)為不少大學生的(de)學習伴侶。相信隨著AI工具(ju)的(de)進一(yi)步(bu)進化與普及，為AI付費的(de)大學生將會進一(yi)步(bu)增加。

當代大學生們(men)在情(qing)(qing)懷、情(qing)(qing)感與實用中權衡，用消費塑造生活(huo)。他們(men)既(ji)信奉理性實用，追求(qiu)性價比，又愿意為(wei)行走山(shan)河的體驗付(fu)出(chu)成本(ben)。

面對戀(lian)(lian)愛，雖然佛系隨(sui)緣是(shi)多數，但是(shi)戀(lian)(lian)愛起來，不喜歡(huan)AA的(de)刻板，但又推崇禮尚往來，輪流買單。

在(zai)出行(xing)上，電(dian)動自(zi)行(xing)車開(kai)始(shi)成為(wei)新(xin)的(de)(de)校園(yuan)消(xiao)費大件；在(zai)生(sheng)活(huo)上，智能(neng)手(shou)表手(shou)環成為(wei)大學生(sheng)的(de)(de)貼(tie)身助理。更重要的(de)(de)是，大多(duo)是數字原住(zhu)民的(de)(de)這一代(dai)大學生(sheng)們(men)，樂于為(wei)知識付費，開(kai)始(shi)探索AI工具(ju)。他們(men)中的(de)(de)許多(duo)人(ren)，消(xiao)費觀不再(zai)被空洞的(de)(de)故事左(zuo)右，而(er)是回歸自(zi)我——為(wei)自(zi)我成長(chang)和真實體(ti)驗買單。